TEACHER ALMU 1º A AND B

Buenas tardes.

TAREA:

• Repasar de vez en cuando los números, los colores, los días de la semana.

CLASE

- Literacy: 

• Hoy hemos empezado el tema 2 del libro que trata sobre los juguetes. Han visto el vocabulario y han repetido estructuras gramaticales. todo ha sido oral.

- Science.

• Seguimos con el tema 3 de Natural Science. Trata sobre que tenemos que hacer para que nuestro cuerpo este sano. Llevan el libro para que veáis lo que están haciendo.

- Art

• 1º A ha dibujado en el Art notebook un muñeco de nieve y un Santa Claus
• 1º B Ha dibujado un muñeco de nieve.

IMPORTANTE

• Ayer mandé una tarea en el cuaderno de Literacy muy fácil de dibujar y colorear que les explique a los niños y a vosotros vía blog. Más de la mitad de los niños no lo han hecho y era sobre valores, por favor si tenéis tiempo este fin de semana que la hagan en casa.
• Algunos niños de 1º A llevan el libro de Natural Science porque les haré otra prueba del tema 2. Llevan una nota dentro del libro. La prueba la harán conmigo de forma oral y escrita en mi mesa.
• El festival de Navidad de primero será el día 18. La hora será entre las 9 a las 12 de la mañana. La semana que viene os diremos exactamente a que hora será porque durara como mucho mucho 45 minutos. 1º A y 1º B bajaran juntos y harán sus festivales a la misma hora. Mientras unos actúan otros ven y luego al revés. La semana que viene también os diremos como deben venir vestidos.
• A partir del lunes que viene (2 de diciembre) los primeros nos colocaremos a la hora de la salida en el lado del colegio que está mas pegado al edificio de infantil, donde actualmente se ponen los segundos a la salida. Hemos hecho un cambio primero y segundo por motivos internos del centro.

1ºC Y 1ºD (Lengua y mates). Seño Mª Carmen

NOTA INFORMATIVA:

- En primer lugar, me gustaría felicitar a todas las familias por la enorme colaboración en la recogida de alimentos.

- A partir del lunes 02 de diciembre, por cuestiones de organización,  se cambia la recogida de los alumnos de primero, se realizará pegados a infantil.

- Se acerca el final del primer trimestre y consecuentemente su respectiva evaluación. Durante esta semana y la semana que viene los alumnos realizarán varias fichas de evaluación para su porta-evidencias. Me gustaría que ellos siguiesen leyendo y haciendo sus cuadernillos como de costumbre, ya que aún  no necesitan memorizar nada extra. Durante todo el trimestre, hemos seguido un registro de evaluación en ambas asignaturas.

- El día 18 de diciembre, en la primera franja horaria (antes del recreo, pero horario aún sin determinar) todos los alumnos de primero realizarán su pequeño festival navideño. Este festival se va representar en dos turnos, 1ª A y 1ºB, por un lado; y 1ºC y 1ºD por otro. Se informará más adelante de los detalles.

LENGUA:

Criterios de evaluación Unidad 4

Escuchar textos orales  mostrando interés y respeto.

Leer y comprender  cuentos transmitidos oralmente, oraciones, textos y canciones.

Mantener la atención durante la expresión oral de una narración.

Relacionar palabras polisémicas.

Leer adecuadamente palabras con   b, ñ, ll, v, y, x, k, w.

Escribir correctamente palabras con    b, ñ, ll, v, y, x, k, w.

Leer y escribir pequeños textos en los que aparezcan las letras trabajadas hasta el momento.

Emplear adecuadamente el punto y la mayúscula en oraciones y textos escritos.

Leer, completar y escribir oraciones significativas.

Colaborar con iniciativa y creatividad en las diferentes actividades y creaciones.

MATEMÁTICAS:

Criterios de evaluación Unidad 4

Hallar el número que falta a otro para llegar a 10.

Sumar dos números de una cifra pasando por el 10.

Representar, componer y descomponer y ordenar números hasta el 39

Conocer el nombre de los números.

Identificar números en la recta numérica

Sumar en horizontal mediante descomposición sumativa

Comparar el peso de dos objetos.

Conocer la balanza y su funcionamiento

Comparar la capacidad de recipientes

Ordenar varios recipientes según su capacidad.

JAIME LENGUA Y MATES 1º A Y B

TAREA DE CASA,

• Repasar los ejercicios de matemáticas de la lamela, sobre todo el que indiqué ayer.

CLASE:

Hoy hemos celebrado el día de Acción de Gracias (Thanksgiving Day) con un desayuno en común. Muchas gracias por todos los productos traídos, en especial por la fruta, que han hecho del desayuno un momento muy saludable. A los alumnos les ha encantado, y a mí también. Han comido mucha fruta, y , aún así ha sobrado mucha. Mañana daremos buena cuenta de ella.

De nuevo , muchas gracias.

Hoy ha venido el castañero como hemos dicho durante la semana. A casi todos les ha encantado, un cartucho les ha sabido a poco...

IMPORTANTE.

• El festival de Navidad de primero será el día 18. La hora será entre las 9 a las 12 de la mañana. La semana que viene os diremos exactamente a que hora será porque durara como mucho mucho 45 minutos. 1º A y 1º B bajaran juntos y harán sus festivales a la misma hora. Mientras unos actúan otros ven y luego al revés. La semana que viene también os diremos como deben venir vestidos.
• A partir del lunes que viene (2 de diciembre) los primeros nos colocaremos a la hora de la salida en el lado del colegio que está mas pegado al edificio de infantil, donde actualmente se ponen los segundos a la salida. Hemos hecho un cambio primero y segundo por motivos internos del centro.

TEACHER ALMU 1º A AND B

Buenas tardes.

TAREA:

• Repasar de vez en cuando los números, los colores, los días de la semana.
• Dibujar y colorear 3 cosas por las que están agradecidos en la ficha que está pegada en el cuaderno de Literacy.

CLASE

- Literacy: 

• Hoy hemos trabajado el Día de Acción de Gracias. Hemos desayunado todos juntos y hemos dado las gracias por lo afortunados que somos.

IMPORTANTE

• El festival de Navidad de primero será el día 18. La hora será entre las 9 a las 12 de la mañana. La semana que viene os diremos exactamente a que hora será porque durara como mucho mucho 45 minutos. 1º A y 1º B bajaran juntos y harán sus festivales a la misma hora. Mientras unos actúan otros ven y luego al revés. La semana que viene también os diremos como deben venir vestidos.
• A partir del lunes que viene (2 de diciembre) los primeros nos colocaremos a la hora de la salida en el lado del colegio que está mas pegado al edificio de infantil, donde actualmente se ponen los segundos a la salida. Hemos hecho un cambio primero y segundo por motivos internos del centro.

JAIMELENGUA Y MATES 1A Y B

Tarea de casa:

      Terminar el ejercicio de matemáticas de la lamela. Hay que hacer hasta el 19.

IMPORTANTE

Repasar bien el ejercicio anterior al de la tarea de casa, que hay en la lamela. En la ficha control de matemáticas que les voy a hacer hay uno muy muy muy parecido.

* Mañana viene el castañero, los niños que no han traido el  euro y quieran castañas, que no se olviden traerlo. 

TEACHER ALMU 1º A AND B

Buenas tardes.

TAREA:

• Repasar de vez en cuando los números, los colores, los días de la semana.

CLASE

- Literacy: 

• Hoy han tenido clase con  Miss Margaret. Han leído con ella

-

IMPORTANTE

• El jueves unido al Día de Acción de Gracias vamos a llamar al castañero/a para que venga al cole. Los niños que quieran castañas deben traer 1 euro y dárselo al tutor a partir de mañana, nosotros iremos guardándolo y marcando los niños que lo traen. También ese día pueden traer otras frutas o alimentos de otoño como mandarinas, mazorcas.., y si queréis traer bizcochos para compartir sería genial, ya que de eso se trata en ese día, el comer juntos como buenos amigos. NO se pueden traer frutos secos ni comida no sana. La bebida será individual. 
• A partir del lunes que viene (2 de diciembre) los primeros nos colocaremos a la hora de la salida en el lado del colegio que está mas pegado al edificio de infantil, donde actualmente se ponen los segundos a la salida. Hemos hecho un cambio primero y segundo por motivos internos del centro.

JAIME LENGUA Y MATES 1º A Y B

TAREA DE CASA:

• 1º A Dos hojas del cuadernillo de lengua. 1º b ya las hizo ayer.
• 1º B Aprenderse un trabalenguas. Mañana lo diremos en voz alta al resto de los compañeros.
• Algunos niños deben terminar el libro de lengua, ya que no lo han terminado en clase.

CLASE:

• Sumas con resultado de dos cifras.
• Letra b y ñ.
• Lectura comprensiva.

IMPORTANTE:

• El jueves unido al Día de Acción de Gracias vamos a llamar al castañero/a para que venga al cole. Los niños que quieran castañas deben traer 1 euro y dárselo al tutor a partir de mañana, nosotros iremos apuntändolos.
• El jueves unido al Día de Acción de Gracias vamos a llamar al castañero/a para que venga al cole. Los niños que quieran castañas deben traer 1 euro y dárselo al tutor a partir de mañana, nosotros iremos guardándolo y marcando los niños que lo traen. También ese día pueden traer otras frutas o alimentos de otoño como mandarinas, mazorcas.., y si queréis traer bizcochos para compartir sería genial, ya que de eso se trata en ese día, el comer juntos como buenos amigos. NO se pueden traer frutos secos ni comida no sana. La bebida será individual.

TEACHER ALMU 1º A AND B

Buenas tardes.

TAREA:

• Repasar de vez en cuando los números, los colores, los días de la semana.

CLASE- Literacy: 

• Hemos hablado  sobre el Día de Acción de Gracias.
• Con Miss Margaret han empezado a hacer un baile la semana pasada. OS lo dejo aquí por si quieren los niños practicar para mañana.

- Natural Science.

• Hemos hablado sobre lo que es sano para mi cuerpo.
• Han seleccionado que comidas son sanas y cuales no para nuestro cuerpo.

IMPORTANTE

• El jueves unido al Día de Acción de Gracias vamos a llamar al castañero/a para que venga al cole. Los niños que quieran castañas deben traer 1 euro y dárselo al tutor a partir de mañana, nosotros iremos guardándolo y marcando los niños que lo traen. También ese día pueden traer otras frutas o alimentos de otoño como mandarinas, mazorcas.., y si queréis traer bizcochos para compartir sería genial, ya que de eso se trata en ese día, el comer juntos como buenos amigos. NO se pueden traer frutos secos ni comida no sana. La bebida será individual. 
• A partir del lunes que viene (2 de diciembre) los primeros nos colocaremos a la hora de la salida en el lado del colegio que está mas pegado al edificio de infantil, donde actualmente se ponen los segundos a la salida. Hemos hecho un cambio primero y segundo por motivos internos del centro.