- Letra y de letrilandia.
- Páginas 12 y 13 del cuadernillo de lengua.
- Terminar en la lamela un dibujo de una copia. La mayoría ya lo tiene terminado.
CLASE:
- Aprovechando que en la unidad de lengua se incluye el tema de la discapacidad visual, hemos recibido la visita de una chica discapacitada visual que nos ha hablado un poco sobre el día a día de una persona invidente, así como las dificultades que encuentra y como solventarlas.
- Hemos realizado una copia, la hemos leído y hecho lectura comprensiva.
- Hemos hecho una ficha de sumas , que está pegada en la libreta pero aún no ha dado tiempo a corregir. Podéis echarles un vistazo en casa, y si están mal corregidlas con ellos.
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