TAREA:
- Estudiar el vocabulario de los miembros de la familia que está en el notebook de Literacy. Mañana lo pregunto de forma oral.
- Los niños que no hicieron el dibujo de la familia en el libro de Social Sicene lo llevan para casa para que lo hagan.
- Literacy:
- Hemos hecho la asamblea.
- Hemos repasado fonética, leído oraciones y empezado la letra /n/. A los niños que no han venido hoy les he pegado la ficha de la/n/
- Social Science
- Hemos repasado la familia y contado cuantos miembros pueden formar una familia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario